资源勘查工程专业 (代码：081403)

一、专业简介

资源勘查工程专业设立于2003年，是青海大学具有行业特色的专业，是融合地质理论、资源勘查、资源环境、资源经济及资源政策于一体的应用型工科专业。自2003年以来采用“订单式”人才培养模式为青海省国土资源厅共培养了4届毕业生，2007年5月바카라 꽁머니正式成立以后，同年9月招生，2008年实现省内一本招生，2009年实现了省内外一本招生。2008年获批为教育部国家级特色专业建设点，2019年获批省级一流本科专业建设点，2021年获批国家级一流本科专业建设点。本专业支撑一级学科地质资源与地质工程、二级学科矿产普查与勘探硕士点，具有“学士-硕士”人才培养体系。

二、培养目标

本专业面向国家对矿产资源的战略需求，主要培养德智体美劳全面发展，具有良好的人文社会科学素养、正确价值观、社会责任感、创新精神和科学理想，专业理论知识扎实、知识面宽广、知识结构合理、实践操作能力和综合运用知识能力强，有志于献身地质事业，从事基础地质工作、自然资源调查和地质矿产勘查等方面的高素质应用型人才。毕业生可在地质勘查、矿产开发与环境等行业从事相关专业技术等方面的工作。

经过5年的实际工作锻炼，可具备合格的地质工程师的素质和能力，能够把握资源勘查工程的前沿问题，运用先进的勘查理论和科技手段，能发现、分析、研究并解决资源勘查中的复杂工程问题。

从培养目标的内涵来看，主要包括以下5个方面：

目标1：具有良好人文社会科学素养、正确价值观、社会责任感、创新精神和科学理想，具有良好的工程职业道德。

目标2：专业理论知识扎实、知识面宽广、知识结构合理、实践操作能力和综合运用知识能力强。

目标3：具备发现、分析、研究并解决资源勘查中复杂工程问题的能力。

目标4：具有不断学习持续拓展知识的能力。

目标5：具有一定的国际视野、团队协作精神、沟通管理能力。

三、毕业要求

通过培养将使本专业毕业生获得以下12个方面的知识、能力和素质：

1.工程知识：掌握从事资源勘查工程相关工作的专业基础知识、理论，包括认知各种地质现象、地质过程、鉴别矿物和岩石等基本知识，以及相应的数学、物理、化学等自然科学知识。

1.1具备运用数学以及物理、化学等自然科学知识表述和凝练资源勘查工程领域复杂工程问题的能力。

1.2掌握从事资源勘查工程工作所需的计算机基础、地球物理学和地球化学知识，学会如何获取与矿床勘探开发相关的地质、地球物理和地球化学信息。

1.3能够运用资源勘查工程专业基础知识表述和解决资源勘查工程领域复杂工程问题。

2.问题分析：具有对基础地质、矿产地质、资源与环境地质等问题进行综合分析的能力。

2.1能够应用相关数理知识、地球化学和地球物理学的基本原理，对基础地质、矿产地质及资源与环境地质问题进行综合分析。

2.2能够运用基础地质和矿产地质知识，揭示矿床的基本地质特征，确定勘探类型。

2.3通过文献检索获取相关问题的多种解决方案，并将其与资源勘查工程专业知识相结合，通过分析、研究获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够利用基础自然科学知识以及地质、地球化学、地球物理、遥感等现代勘查技术，设计针对复杂资源勘查工程问题的解决方案，设计满足资源勘查的工作流程和规范，并能够在设计环节中体现绿色勘查和创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1能够利用基础自然知识以及地质、地球化学、地球物理、遥感等现代勘查技术，设计针对资源勘查工程问题的解决方案，并在设计环节体现绿色勘查和创新意识。

3.2设计/开发工作中能够针对复杂资源勘查工程问题进行分析和权衡，并综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4.研究能力：了解资源勘查工程专业的前沿和发展趋势，能够基于专业知识和理论，采用科学方法对资源勘查工程的复杂问题开展实验设计、信息采集、数据处理、信息综合、成果解释等工作，最终获得科学有效的结论。

4.1了解资源勘查工程专业的前沿和发展趋势，掌握解决复杂资源勘查工程问题的自然科学和专业基础实验原理，熟悉运用科学方法和研究手段。

4.2能够针对包括资源勘查工程领域在内的研究对象的基本特征，选择研究路线，设计实验方案分析与解释数据，获得有效结论。

5.使用现代工具：掌握必要的计算机与信息技术，能熟练运用文字、图像、数据处理等软件及专业相关的现代仪器设备，并能理解其局限性和适用范围，具备获取、处理和应用地学及相关信息的能力。

5.1掌握必要的计算机与信息技术，能够选择与使用恰当的网络资源、矿产资源勘查学技术等工具。

5.2能熟练运用文字、图像、数据处理等软件及专业相关的现代仪器设备，获取、处理和应用地学及相关信息处理勘查工程领域复杂工程问题，并能够分析其局限性和使用范围。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识对资源勘查工程的具体问题进行合理分析，熟悉安全工程的法律法规，评价本专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律、文化以及环境的影响，并理解应承担的责任。

6.1能够基于工程相关背景知识，正确认识和评价资源勘查工程领域复杂问题解决方案及工程实践对社会、健康、安全、法律文化以及环境的影响。

6.2熟悉资源勘查工程领域安全工程的相关政策和法规，并理解应承担的社会责任。

7.环境和可持续发展：了解与本行业和职业相关的研究、设计、生产、环境保护、可持续发展等方面的政策和法规，能够理解和评价矿产资源勘查与开发对环境、社会可持续发展的影响。

7.1了解与本行业和职业相关的研究、设计、生产、环境保护、可持续发展等方面的政策和法规。

7.2能够理解并正确评价矿产资源勘查与开发对环境、社会可持续发展的影响。

7.3复杂资源勘查工程问题的解决方案中能够体现出环境友好的创新思想。

8.职业规范：具有吃苦耐劳、扎根高原的精神品质，具备人文社会科学素养、社会责任感和良好的身体素质，能够在资源勘查工程实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。

8.1具有吃苦耐劳、扎根高原的精神品质及良好的身体素质，具备人文社会科学素养、法律法治知、人文社会科学素养，树立正确的人生观、价值观和世界观。

8.2理解社会主义价值体系，了解历史、国情和政策形势，具有国防安全意识和社会责任感。

8.3理解并遵守资源勘查工程职业道德和规范，能够在资源勘查工程实践中履行应有的责任。

9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具有较强的团队合作意识和组织协调能力。

9.1能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，具有较强的团队协作能力，能够组织、协调和指挥团队开展工作。

9.2针对资源勘查工程相关领域的复杂工程问题，能够在多学科交叉环境中体现资源勘查工程专业特色并完成相应任务，发挥应有作用。

10.沟通能力：能够就复杂资源勘查工程问题与国内外同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括报告撰写、文稿设计、陈述发言和交流互动等；具有英语会话能力和扎实的专业英语基础，以及一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力。

10.1掌握一门外语并具有一定的国际视野，能够跨文化背景下与业界同行或社会公众进行有效的沟通交流。

10.2能够就资源勘查工程领域复杂工程问题按照正确的格式撰写报告和设计文稿，并进行规范的陈述发言，清晰表达。

11.项目管理：具有一定的项目组织管理与经济决策能力，并能在资源勘查与开发相关领域进行项目实施的设计、人员组织与安全管理，协调特殊地域项目实施与环境保护的关系。

11.1具有一定的项目组织管理和经济决策能力，理解资源勘查工程中涉及的工程管理知识，具备一定的工程组织和管理能力。

11.2能够在资源勘查与开发相关领域进行项目的设计、人员组织与安全管理，协调特殊地域项目实施与环境保护的关系。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1具有自主学习和终身学习的意识。

12.2具备良好的身体素质、心理素质以及不断学习和适应发展的能力。

四、学制

本科标准学制四年，实行弹性学习年限（3-7年）。

五、最低毕业学分

4年制本科培养总学分166学分。

六、授予学位

经审核，符合《青海大学学士学位授予工作实施细则》规定条件者，授予工学学士学位。

七、核心课程

普通地质学、结晶学与矿物学、岩石学、古生物学与地史学、构造地质学、水文地质学、地球化学、矿床学、勘查地球化学、矿产勘查学。

八、就业方向

优秀毕业生可免试直推到清华大学、中国地质大学（北京）、青海大学攻读硕士学位，部分同学考取中国科学院大学、中国地质大学（北京）、中国地质大学（武汉）、长安大学、中国矿业大学、中国石油大学、青海大学等高校攻读硕士学位。毕业后可在地质勘查、矿产开发与环境等行业从事相关专业技术等方面的工作，可就业到到国家国土资源部门及下属单位、央企、矿业集团、高校等单位从事固体、液体、气体矿产资源勘查、评价和管理等方面工作，每年就业率达90%以上。